Tusind tak for et yderst inspirerende oplæg!
Mine foredrag er målrettet både forældre og fagpersoner med fokus på skærmens påvirkning på børn og unges mentale og fysiske sundhed. Derudover er jeg specialiseret i ADHD. Både i forhold til skærmtidens betydning for ADHD, samt andre behandlingsmuligheder end medicin.
Det er også muligt at booke mig til konsulentbistand og supervision.
Til forældre og fagpersoner. Egnet til børnehaver, forældreaftner, skoler, institutioner
Hvad ved vi om, hvordan skærmtid påvirker børns udvikling i de forskellige aldersgrupper?
Forskning på området gennemgås, samt konkrete tiltag i forhold til, hvad man kan gøre som forælder og professionel for at finde den rette balance.
Til patienter, forældre, pårørende og fagpersoner.
Foredraget giver et overblik over, hvorfor skærmen ofte tager overhånd, når man har ADHD, og hvilke konsekvenser det kan have. Der gennemgås konkrete redskaber, som kan hjælpe både familier og voksne til at begrænse skærmforbruget.
Foredraget henvender sig til borgere med ADHD, pårørende, patientorganisationer og fagpersoner.
Foredraget danner et overblik over, hvilke andre behandlingsmuligheder, ud over medicin, kan være effektive for ADHD. De forskellige tilgange præsenteres, samt deres effekt.
Til forældre og fagpersoner.
For de fleste voksne kan det være en udfordring, når børn udviser stærke følelser. Nogle børn kan være særligt udfordrede på dette område og fylde meget i familien eller klassen. Konkrete redskaber til at hjælpe barnet præsenteres.
Egnet til forældreaftner, skoler, institutionera
Foredraget har særlig fokus på gaming, og hvordan det påvirker børn og unges hjernefunktioner og emotionelle udvikling. Hvornår bliver det til et problem? Hvornår kan man tale om afhængighed, og hvad kan man gøre?
Til forældre og fagpersoner
Evidens peger på, at skærmtid er forbundet med forsinkelser i udviklingen hos små børn. Skærmtid kan komme i vejen for tilknytningen mellem forældre og børn allerede i det første leveår. Forskning på området gennemgås, samt hvordan forskelligt indhold påvirker børn. Skærmtid er ofte et konfliktpunkt i familierne og der præsenteres konkrete redskaber for at begrænse skærmtiden.
Jeg er uddannet psykolog ved Århus Universitet, autoriseret af Psykolognævnet i 2010 og har en ph.d. fra Syddansk Universitet fra 2016.
I mange år har jeg forsket ved Syddansk Universitet og i en periode ved Yale University i USA.
I min ph.d. undersøgte jeg om computerspil kunne forbedre hjernefunktionerne hos børn med ADHD. Vi identificerede en positiv effekt, hvilket peger på, at skærmtid påvirker hjernefunktioner. Denne opdagelse motiverede mig til yderligere forskning, da jeg ønskede at forstå, hvordan den daglige skærmbrug, ofte over mange timer, påvirker børns hjerner og følelser.
Min interesse strækker sig ligeså til forældrenes rolle, og dens påvirkning på barnets trivsel. Jeg er dybt interesseret i at afdække, hvordan forældre bedst kan støtte deres børn i en tid, hvor skærmbrug og digitale interaktioner er en integreret del af dagligdagen.
Gennem kliniske studier har jeg undersøgt virkningen af computerspil på hjernefunktioner samt udforsket, hvordan forældretræning kan være en støtte for familier med børn, der har ADHD eller oplever trivselsudfordringer.
Min forskning har fokus på disse nøgleområder:
Min forskning sigter mod at afklare, hvordan skærmtid påvirker hjernefunktioner og følelser hos børn, både uden og med ADHD, samt hvorledes forældre og fagpersoner bedst kan støtte børn i den digitale tidsalder.
Derudover har jeg i mange år fokuseret på ikke-farmakologiske behandlingsmuligheder for ADHD, og jeg har gennemført flere kliniske studier på dette område. Specifikt har jeg undersøgt computerspils effekt på hjernefunktioner og symptomer hos børn med ADHD, samt effekten af forældretræning.
Forældretræning er et andet særligt fokus i min forskning. At støtte forældre i at optimere deres opdragelsesstrategier, når de har et barn med ADHD, eller et barn i generel mistrivsel, er afgørende for familiens trivsel. Jeg har set, hvordan effektiv forældretræning ikke kun forbedrer forældres færdigheder, men desuden styrker relationen mellem forældre og barn, og forbedrer barnets trivsel.
Tusind tak for et yderst inspirerende oplæg!
Dansk psykolog forening
”Vi oplevede Aida som meget professionel, behagelig, engageret og vidende, og det var en meget givtig workshop, som virkelig satte gang i mange tanker og gav nogle konkrete værktøjer til anerkendende pædagogik i vores arbejde med de unge. Jeg hører nu medarbejdere gå og snakke om disse redskaber og der er helt sikkert sat gang i mange refleksioner omkring både egen praksis og egne triggerpunkter i relationen til de unge, samtidig med at vi er blevet meget klogere på, hvordan unges hjerner fungerer og hvilke følelsesmæssige behov de har.”
Vedersø Idrætsefterskole
Aida deltog i en talk om ADHD og skærmforbrug på vores filmfestival ”Don´t Fear the Weird”. Aida bidrog, med viden fra den nyeste forskning inden for ADHD og skærmenes påvirkning af hjernen både hos børn og voksne. Aida talte til den brede målgruppe af psykiatriens patienter, pårørende og medarbejdere i et sprog, alle kunne forstå. Hun fortalte om relevante eksempler og gode råd til mestring og håndtering inden for temaet.
Aida har en naturlig og levende formidlingsevne. Hun er imødekommende og utroligt rar at samarbejde med. Vi håber, Aida siger ja til at komme igen!
PsykInfo i Region Hovedstadens Psykiatri
Aida holdt et virkelig godt og informativt foredrag, og var god til at formidle, til tider, meget komplekst stof. I den efterfølgende debat havde hun en rigtig god dialog med publikum, der alle fik noget at tænke over i forhold til, hvordan og hvor meget de selv, og deres børn og børnebørn bruger skærme i hverdagen, og hvordan det påvirker dem
Rigtig god og relevant dag. Meget fint niveau og formidling om både udvikling og forskningsprojekter. God formidler, som inddrager gruppen og refererer til praksis gennem hele dagen. Godt opbygning af programmet med godt skift af undervisningsformer.
Tlf. 29168216
e-mail: abikic@icloud.com
Ønsker du at booke et foredrag med mig, kan du benytte formularen her på siden.